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关于希望学校给部分科目直接安排重修或者给予补考的问题
2015-11-12 10:55  

问:挂科后,没有补考。第二年重修的时候结果选课冲突,只能申请免听。于是相当于得自学再去考试。那和挂科后返校的补考有何区别。也没有达到学到知识的意义。对于一些顺承下来的科目,比如高数,上挂了后,还得去听下,结果听的也是稀里糊涂。但是英语如果挂了科后就会被分到同样是挂了科的班,下学期继续修读本学期的内容。其他科目能否借鉴一下英语的方式呢?

答:我们黑大同学,每名同学从入学到毕业都要持续修读50门左右的课程,平均每个学期要至少修读并通过7门以上的课程。而目前的情况是每学期都会发生几千名学生有修读不及格的现象。如果能够做到全部选重修课不冲突随课正常修读是不现实的,从排课的时间、师资和教室上都是做不到。大学外语课程的重修机制有两个大前提,一是有专用的排课时间片,连续占用4个学期,可以滚动学习,再不及格到大三、大四占用周末固定时间片继续学习。所占时间片任何课程不得占用,比如你在二年级时,即使英语四个级别都通过了,那个时间片也不能正常安排你的专业课,因为你的同学还在学习。二是教师资源充足,因为开设重修资源,会需要大量的教师资源和教室资源,其他课程是无法具备这样的师资条件的。从学习的方式来说,考核的途径是单一的,但学习的途经是多样的,对于学过的课程,不论自学还是随课修读都可以达到修读课程掌握知识的目的。在自学有疑问的时候,也可以找任课教师答疑。目前我校已针对物理等课程执行了在双休日开设重修班的办法,今后还将增加数学等不及格规模较大课程的重修班,增加正常修读机会。欢迎直接致电86608294或到主楼C座311咨询。

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