问：学校的综合测评加分标准是否存在问题，《综合测评实施办法》里面表一项目的加分规则严重倾向学生个人的学校工作，加分分值甚至都超过了学生在国家级或国际级专业竞赛的分值，表二项目里面加分规则不详细，没有关注到学生在其他专业上面的成就，国家计算机二级证书都能加两分，同学们辛辛苦苦一年多时间才得到国家专利证书，从申请到批准，中间来来回回改个多少次，花了多少钱。到最后，还不如在寝室老老实实待着，打扫干净寝室等着学校来检查，得个优秀寝室的称号来的实惠？

答：1、学校在充分调研、征集学院意见的基础上制定了《综合测评实施办法之加减分实施细则》，以此作为全校综合测评认定工作的指导性文件，同时要求各学院在此基础上自行制定学院的实施细则，以此作为学院认定标准。2、各学院均成立评定工作领导小组，由学院主管学生工作领导担任组长，若对认定工作有异议，可以向领导小组提出申请进行复查；若对学院领导小组最终认定仍有异议，可以到学工部学生管理科申请复查，办公地点：主楼C座212室，联系电话86609175。3、学校评定综合奖学金、制定综合测评实施办法的初衷是为了鼓励同学们全面发展，提高综合素质，增强核心竞争力。学生干部加分政策也是鼓励、表彰那些品学兼优学生的一种方式。经过在学院调研和多年的实践，评优加分的初衷和实际作用是正向的、积极的，也符合学院学生工作的实际情况。同时，评优发生在参评学年，尽管是对学生上一学年学习和工作的肯定，但上一学年的奖学金评定中未对其进行加分，而在参评学年对其加分也是合理的。4、学校每年都针对综合测评制度进行调研，力求更客观真实地反映出同学们的综合表现，学工部也会根据同学们提出的问题在调研会上提出，征集更多学院、师生的意见，适时对相关细则做出调整。