全校各教学单位：
    为深化高等教育综合改革，拓宽人才培养渠道，促进跨学科交叉人才培养，进一步提高人才培养质量，实现学生知识的创造性转化与能力的创新性发展，学校决定面向全体在校学生（本科生、研究生、留学生）开设黑龙江大学首届暑期夏令营，现将有关事项通知如下。
    一、夏令营的定位与目标
    夏令营是学校人才培养机制的创新，是教学方法和手段的拓展，是现有学习方式的补充。夏令营是课堂教学和书本教学的延伸,是开阔学生视野、提高实践能力的有效形式,是加强学生之间沟通交流的有益方式。夏令营旨在培养学生创新创业与就业所需的知识、能力、素质，提升学校人才培养服务国家、地方社会经济发展的需求，提高黑龙江大学人才培养的同业竞争力。夏令营活动的普适性目标旨在提升学生以下素质与能力：
    1.批判性思维
    2.创造性解决问题
    3.跨学科学习
    4.团队精神与团队协作
    5.领导力与决策力
    6.信息素养
    7.国际化素养
    8.伦理与社会责任感
    9.职场通用能力与就业价值观
    10. 创业精神与创业技能
    二、夏令营的形式
    （一）组织形式
    学校成立总体夏令营领导工作组，负责夏令营方案审批、活动统筹安排与相关保障；各学院（单位）根据本通知精神，依据学科专业特色具体制定详细的分项夏令营活动方案，报领导工作组审批后执行，学校鼓励跨学院合作开展面向全体学生具有普适性的夏令营活动。
    1. 学校总体夏令营领导工作组：
    组    长：严  明副校长      
    成员单位：学校办公室、教务处、学工部、宣传部、团委、招生就业处、研究生学院、后勤保障处、物业管理公司、安全保障部、体育教研部、国际文化教育学院、创业教育学院
    2. 学院分项夏令营工作组：
    组  长：院  长、副院长
    成  员：教务员、辅导员、专业教师
   （二） 活动形式
    夏令营原则上采取“总体+分项”的活动形式，其中“总体”是指全校夏令营的开设时间、开营仪式保持一致，面向所有分项夏令营开设具有普适性的共同讲座或者活动；“分项”是指由各学院按照夏令营的定位和目标，自行设计包括讲座、培训、专修、辅修（双学位）、实验与实践活动等内容，并形成完整的分项夏令营活动方案报学校总体夏令营领导小组审批后执行。夏令营的“总体”部分与“分项”部分的内容安排比例原则上为3:7，根据分项夏令营具体内容可作适当调整。学校鼓励分项夏令营之间进行互动交流，开展丰富多样的合作活动。
    三、设计夏令营方案的要求
   各学院申报分项夏令营的方案设计需要遵照以下要求：
   1. 总体设计要求
   各单位开设分项夏令营须按照“目标、规格、内容、实施、评价”一体化思路进行方案设计。
  “目标”即根据本通知中的夏令营目标选定并细化形成分项夏令营的具体目标（具体实现目标请填写附件1）；
  “规格”即围绕夏令营的目标，在人才培养规格的知识拓展、能力提升、素质养成等方面强化深度和广度；
  “内容”即夏令营的教学与实践内容设计要达成规格要求（具体内容设计参见附件2）；
  “实施”即学院负责的活动内容要提供完整、详细的实施方案并组织实施，专人负责到位；
  “评价”即针对夏令营的组织实施、目标达成度进行过程性和终结性评价。
    2. 内容设计要求
    内容设计须关注学生的能力培养与素质养成，围绕学科与专业定位，对现有人才培养方案内的教学内容广度与深度进行补足教育，与培养方案外的学科专业竞赛等课外学习相结合进行延展教育，链接社会与行业需求进行职业教育。重点考虑将科研成果、先进技术、行业认证标准及时转化为教学内容，促进教师转变教育教学理念、教学方法和教学手段，开展以个性化、志趣化学习为导向的研究性、探究性学习内容设计。
    3. 教学要求
    夏令营教学活动不能等同于传统教学，须体现基于情境探究的体验式学习，强化创新性研究；须体现基于项目的合作式学习，突出实操性，注重过程化与成果汇报的考核方式；须强化互动式教学，突出学生的主动式学习，改变教师主导授课方式为师生互动学习方式。

各单位设计夏令营方案的报送地点：创业教育学院
                                                       联 系 人：何孟原
                                                       联系电话：86609130
                                                       截止时间：2017年6月12日
    4. 学分认定要求
    根据教学内容和学时安排，学校将酌情考虑给予达成夏令营培训目标的学生进行学校通识选修或创业教育学分的认定。各学院分项夏令营方案上报时，须上报学分认定的标准和类别建议。
    四、学校设计夏令营选题的征集
    学校设计夏令营的“总体”部分，主要考虑围绕夏令营总体目标的达成度、跨学科专业学习者的普适性、受条件制约的学习规模限制因素。为了更好地整合多方资源，现面向全校各部门、各单位，征集夏令营的“总体”部分选题。（具体参见附件3）
                                                     报送地点：创业教育学院
                                                     联 系 人：何孟原
                                                     联系电话：86609130
                                                     截止时间：2017年6月12日

    五、夏令营安排与保障
  （一）时间安排
   1．开营时间：拟定为2017年7月12日（学校7月11日正式放假，11日作为开营报道日）。
   2．闭营时间：拟定为2017年7月18日（根据分项夏令营内容设计可作适当调整）
  （二）场地安排：
   1. 校内（包括部分教室、体育场馆、实验室等）：具体安排另行通知
   2. 校外（合作企业）：具体安排另行通知
  （三）组织安排
   在学校总体夏令营领导工作组下设负责学院申报方案审核、实施协调、绩效评价工作小组。
   1. 实施协调工作小组：
   组  长：吴华洋              成  员：教务处、创业教育学院
   2. 方案审核工作小组：
  组  长：刘文勇               成 员：教务处、创业教育学院
   3.绩效评价工作小组：
   组  长：刘玉峰  林靖      成  员：教务处、创业教育学院
  （四）经费保障
   各学院的分夏令营要提供经费预算，学校统一提供经费保证，鼓励各学院进行校企合作争取外部经费支持。

 

教务处 创业教育学院
                                                                          2017年5月12日